Современные технические средства стали широко применяться педагогами в учебном процессе, и сегодня в образовании особо остро встает вопрос  о дистанционном обучении  с использованием информационных технологий, что значительно повышает эффективность усвоения учебного материала.

Новая аббревиатура ДОТ – дистанционные образовательные технологии - пришла в школу и призывает к активным действиям по внедрению  в образовательный процесс.  Педагоги пугливо отмахиваются: очередное  новшество, как всегда, страшит. Только освоили компьютер, научились создавать мультимедийные ресурсы к урокам, изучили интерактивные доски и стали использовать их, начали активно работать в системе «Сетевой город. Образование», освоили электронный журнал…

Педагогов можно понять: с одной стороны, действительно, страшно, с другой, что немаловажно, порою просто нет времени на изучение нового. В результате  процесс внедрения дистанционного обучения с применением ДОТ проходит  инертно. 

Всё же давайте попробуем разобраться. Все прекрасно понимают, что ДОТ - это не  модное веяние в образовании. В условиях модернизации, инновационного развития внедрение ДОТ - давно назревшая необходимость. Ведь возможности традиционного образовательного процесса расширяются и умножаются за счет дистанционных технологий. Может,  не стоит пугаться? 

Полностью статью можно прочесть скачав данный файл